viernes, 13 de junio de 2014

MODISMOS Y REFRANES



Es una expresión cuyo significado no se deduce literalmente de las palabras que lo forman, si no de los usos y costumbres de un país o región.
En ocasiones se confunden a los modismos con los refranes, aunque éstos tienen una intención pedagógica o aleccionadora y, además, suelen expresarse en rima.

MODISMO
SIGNIFICADO
  • Vive en casa del demonio.
  • Echó la casa por la ventana.
  • Entre la espada y la pared.
  • Se agarraron del chongo.
  • Lo agarraron de puerquito.
  • Me dieron un aventón.

  • Que vive muy lejos.
  • Gastó mucho dinero.
  • Que está confundido.
  • Que se peleo.
  • Abusaron de él.
  • Que lo acercaron a algún lugar.


Un refrán es un dicho popular y anónimo de carácter sentencioso. Es una forma de sabiduría popular que pertenece al género paremiológico, así como las máximas, los aforismos, y los adagios, entre otros.
REFRÁN
DEFINICIÓN
  • Dime con quién andas y te diré quién eres.
  • No todo lo que brilla es oro.
  • No por mucho madrugar amanece más temprano.
  • Del dicho al hecho hay un gran trecho.

  • Candil de la calle oscuridad de su casa.
  • A caballo regalado no se le mira el diente.

  • Con quién estés reflejas tu actitud.

  • No todo siempre es bueno.
  • No por mucho hacer algo lo vas a hacer bien.
  • No debemos confiar de todo lo que nos dicen.
  • Es muy amable con los desconocidos pero en su casa no.
  • El no fijarte en el valor de las cosas.


¿QUÉ ES UN ANÁLISIS?



A nivel general, puede decirse que un análisis consiste en identificar los componentes de un todo, separarlos y examinarlos para lograr estudiar la relación que guardan entre ellos.
Existen distintos tipos de análisis pero los más importantes en la lingüística son:

Análisis lingüístico: estudia la estructura de las oraciones, así como el análisis de su forma y de cómo las oraciones se enlazan unas con otras para producir oraciones coherentes.



Análisis de discurso: se centra en la estructura del lenguaje hablado estudia sistemáticamente el discurso escrito y hablado como una forma del uso de la lengua, como evento de comunicación y de interacción, en sus contextos cognitivos, sociales, políticos, históricos y culturales.




Análisis de textos: el análisis de texto hace que la investigación cualitativa sea más rápida y fácil al destacar los términos importantes y al permitirle categorizar las respuestas abiertas. La posibilidad de analizar lo que dicen sus encuestados lo ayuda a conocer mejor sus actitudes, comportamientos, preocupaciones, motivaciones y cultura.





LOS 10 MEJORES TWEETS !!


Follow me: @stars2305

@RAEinforma: Como equivalente del inglés <<hastag>>, se recomienda usar en español la voz <<etiqueta>>.
@OrtografiaReal: "Herror" con "H" es un "horror".Se escribe"error". La "H" es muda, no invisible.
@RAEinforma: "Como equivalente de <<mientras tanto>>, son validas las expresiones <<entre tanto>> y <<entretanto>>.
@0RT0GRAFIA: "Sortija" viene del latín "sorticula". Diminutivo de "sors", (suerte). ¿Será qué el matrimonio es cuestión suerte?
@OrtografiaReal: No diga "fuegos pirotécnicos". Diga "juegos pirotécnicos", porque la raíz "piro" significa "fuego".
@0RT0GRAFIA: Es <<trasplante>>, no <<transplante>>.Es <<zafar>>, no <<safar>>.Es <<yendo>>, no <<llendo>>.
@OrtografiaReal: "Nunca diga: hubieron ni han habido. Diga: hubo o ha habido"
@FIL0S0FIA: "Las palabras que hoy te hacen daño, mañana te hacen mas fuerte".
@0RT0GRAFIA: "Mi peor error fue haber puesto puntos suspensivos donde iba punto final".
@FIL0S0FIA: " Cuando el orgullo dice "ya no más", el amor susurra "un intento más".

MUSEO

MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA

CULTURA: LOS MAYAS DE LA PLANICIE, LAS SELVAS Y LAS MONTAÑAS


El área maya presenta tres regiones geográficas contrastantes: la región norte, que está poblada por selvas bajas y medias, y se asienta en una planicie por debajo de los 300 metros sobre el nivel del mar: abarca casi toda la península de Yucatán y se extiende hacia la desembocadura de los ríos Grijalva y Usumacinta en Tabasco. La región media cubre la franja entre los 300 y 900 metros, ahí se desarrolla una selva de árboles altos, como la ceiba y el chicozapote. La región sur se eleva sobre los 900 metros y sube por el macizo central de Chiapas donde el clima se vuelve templado o frío, y en la vegetación dominan el pino y el encino.
Los pueblos mayas de las montañas se encuentran asentados en la región centro norte conocida como los Altos, que se eleva por arriba de los 900 metros sobre el nivel del mar, en la Sierra Madre de Chiapas y San Cristóbal.
La región se ubica debajo de los 1000 metros de altura sobre el nivel del mar, en un amplio territorio que abarca el centro de Tabasco, la península de Yucatán, el noroeste de Chiapas, el norte de Guatemala y Belice.
La compleja geografía del estado ha cobijado el desarrollo de pueblos mayances: mas de trece etnias comparten el territorio, los tzeltas y los tzotziles son grupos mayoritarios; en la región también se encuentran los tojobales, los mam del Sur de la Sierra Madre y los pueblos de origen guatemalteco: jacalteco, cakchiquel, chuj, kanjobal, motozintleco( o mochó), tuzanteco, quiché, ixil y kekchi, además de grupos que no pertenecen a la familia mayance, como los zoques y mestizos.
El área maya alberga casi cuatro millones y medio de personas, hablantes de alguna de las lenguas de la familia maya.
Las lenguas con mayor número de hablantes son: maya peninsular, tzotzil, tzeltal, chol y tojobal todas hijas de una antigua lengua: la protomaya. Dicha lengua existió hace unos cuatro mil años, pero con el tiempo fue evolucionando y se dividió en ramas y en familias y se formaron las 29 lenguas mayas que ahora conocemos.
La población del área, hablante de alguna de las 29 lenguas mayas, es aproximadamente de 4 millones 427 mil individuos. De ellos, trece cuartas partes están constituidas por hablantes de quiché, maya yucateco, mam, tzeltal y tzotzil.
Por su número de hablantes, el área maya yucateco es la tercera lengua de mayor importancia en el ´país, después del castellano y el náhuatl.

Los objetos cotidianos y rituales que se usaban en las comunidades eran elaborados con elementos del medio: arcillas, bejucos, maderas, cera de abejas, fibras de henequén y de chelen. Estos materiales eran transformados en apastes, platos, cestos, bolsas, velas para el uso diario, ofrendas, bateas, hamacas de diversos tamaños y otros.  






TEATRO

(Obra PALABRAS AL VUELO)

Teatro de objetos, música y pensamientos voladores integrados por siete cuadros diferentes que responden a universos con estéticas, materiales y reglas distintas conforman "Palabras al vuelo", una obra de Haydeé Boetto basada en poemas de Jorge Luján. Un personaje (el hombre del sombrero) se encuentra de pronto mirando a través de una ventana un espacio lleno de palabras, situado en el interior de un pequeño libro. El hombre del sombrero se convierte en observador y protagonista de este mundo-miniatura, que de pronto se hace gigante, y se materializa en una vieja carpa, llena de objetos raros en la que habitan tres extraños personajes (dos mujeres palabristas y un músico)
Estos personajes le mostrarán al hombre del sombrero el camino trazado por las propias palabras, que, a manera de huellas, dejan rastros a su paso. “Una palabra siempre viene con otra detrás”, es la ley de los palabristas.
Con estos poemas seleccionados de los libros "Palabras manzana" y "Un ángel todavía", de Luján, se da vida a un espectáculo que, según su creadora, habla de las palabras y de su poder en la interpretación que cada persona tiene de las mismas.
Algunas palabras que aparecen con su significado son:
POLVO: sucio
BEBÉS: nuevas
DESIERTO: seco
CARACOL: lento y baboso
CUEVA: profundo
ALMOHADA: suave
ESTRELLA: brillante
TIEMPO: para toda la vida
Me gusto mucho es una obra que la disfrutan chicos y grandes de un manera muy divertida en la que a la vez aprendes.










sábado, 7 de junio de 2014

CINE

LA LADRONA DE LOS LIBROS

FICHA TÉCNICA
Título: La ladrona de libros
Título original: The Book Thief
Dirección: Brian Percival
País: Estados Unidos
Año: 2013
Duración: 131 min.
Género: Drama, Bélico
Calificación: No recomendada para menores de 7 años
Reparto: Geoffrey Rush, Emily Watson, Nico Liersch, Joachim Paul Assböck, Sandra Nedeleff, Kirsten Block, Matthias Matschke, Roger Allam, Sophie Nélisse, Oliver Stokowski
Web: www.laladronadelibros.es
Distribuidora: 20th Century Fox
Productora: Fox 2000 Pictures, Studio Babelsberg GmbH
Adaptación: Michael Petroni
Dirección: Brian Percival
Fotografía: Florian Ballhaus
Música: John Williams/Boston Pops Orchestra
Producción: Karen Rosenfelt

Producción ejecutiva: Redmond Morris


La película cuenta la historia de una joven llamada Liesel que es adoptada por una familia alemana socialista donde tiene que adoptar las costumbres de dicha familia y tener que vivir los tiempos de guerra; donde ella se refugia en la lectura y escritura. Cuando recientemente llego con la familia adoptiva ella no sabía leer ni escribir pero después le despierta el interés por aprender y su padre adoptivo la enseña, conoce a un chico llamado Rudy el cual se convierte en un muy buen compañero para ella el cual le guarda muchos secretos como el que tenían escondido a Max que era hijo de un antiguo compañero de su padre pero si lo llegaban a descubrir los matarían entonces se ven en la necesidad de tener que esconderlo en el sótano donde Liesel tenía como un diccionario en la pared donde escribía palabras que ella no entendía pero después les daba un significado a cada una.
La relación de las palabras con este film es muy importante debido a que en ese tiempo es como un refugio, medio de escape y sobrevivencia para todos porque cuando toda la gente se tiene que ir a refugiar Liesel empieza a contarles una historia y es cuando todas las personas se distraen y empiezan a tranquilizarse un poco debido a que los envuelve y los hace entrar en la historia.
ESCRITORES DE LA LIBERTAD

FICHA TÉCNICA:
Dirección: Richard LaGravenese.
País: Estados Unidos / Alemania
Año: 2007.
Duración: 123 min.
Género: Drama.
Interpretación: Hilary Swank (Erin Gruwell), Patrick Dempsey (Scott Casey), Scott Glenn (Steve Gruwell), Imelda Staunton (Margaret Campbell), April Lee Hernandez (Eva), Mario (Andre), Kristin Herrera (Gloria), Jacklyn Ngan (Sindy), Sergio Montalvo (Alejandro), Jason Finn (Marcus), Hunter Parrish (Ben).
Guión: Richard LaGravenese; basado en el libro "The freedom writers diary" de Freedom Writers y Erin Gruwell.
Producción: Stacey Sher, Michael Shamberg y Danny DeVito.
Música: Mark Isham.
Fotografía: Jim Denault.
Montaje: David Moritz.
Diseño de producción: Laurence Bennett.
Vestuario: Cindy Evans.



Esta película esta padre porque los jóvenes vivían en un ambiente en el que eran discriminados por la mayoría de la gente y mas por ser personas de distinto color, ellos tenían rivalidades y disgustos con todos, hasta que llego una profesora que tomo la iniciativa de cambiar todo eso y poderles brindar las mismas oportunidades que los demás, de inicio los jóvenes no aceptaban a la profesora. La profesora realizó una actividad en la que los jóvenes tenían que escribir un diario de todo lo que ellos quisieran algunos ponían resistencia pero para otros fue muy interesante porque se desahogaban contando sus historias,  la profesora les brindó muchas oportunidades que la escuela no les brindaba como darles el diario, llevarlos de excursión a un museo, comprarles un libro. En este film también la profesora arriesga su matrimonio por mejorar el comportamiento de los jóvenes y que toda esa rivalidad, agresividad se cambie por cultura.

Me gusto mucho la película por que expresa la realidad que se vive discriminando a las personas por su color o rasgos físicos, lo cual afecta mucho en su comportamiento siendo su modo de defensa la agresividad y que importante es la escritura y lectura para las personas porque así se pueden expresar ideas y conocer lo  que se sufrió en otras épocas y que esto lo debemos de cambiar.

viernes, 6 de junio de 2014

Libros: El Camino de los Muertos, El Libro Salvaje, El Juego de los Besos

EL JUEGO DE LOS BESOS 


Libro que contiene varios cuentos que cuentas historias diferentes de una manera breve el título que tiene es uno de los cuentos que en este vienen, en este las historias no están muy detalladas por lo mismo de que son varios. El cuento que más me intereso es “EL DÍA LIBRE DE CENI” que trata de una joven que en su casa la tratan como si fuera una sirvienta un día ella decide liberarse de esas responsabilidades que no le corresponden, se hace un cambio de imagen y cambia totalmente pero ella no se siente bien de que toda la gente se le quede viendo; asiste a la presentación de un libro de su autora favorita y tiene la oportunidad de conversar un poco con ella pero se da cuenta de que es una persona totalmente distinta a la que ella se imaginaba conoce a un joven con el cual coincide que lo más hermoso es la belleza natural y no aparentar un persona que en realidad no eres.

Lo recomiendo totalmente es un libro con historias muy variadas e interesantes para el público en general, aunque me hubiera gustado que las historias fueran más extensas y detalladas.
EL LIBRO SALVAJE


Lo poco que he leído del libro me intereso mucho porque no es una historia muy común como las que se ven en la mayoría de los libros; es una historia donde la mamá de Juan entra en depresión porque su papá se va a París ya que supuestamente iba a realizar la construcción de un puente pero Juan sabía que su padre tenía otra pareja, su madre decide mandar a su hermana con una amiga y a Juan con el tío Tito. Cuando Juan llega a la casa del tío; un hombre que lee mucho y casi toda su casa está llena de puros libros, Juan no se siente muy cómodo y conforme pasan los días se va interesando mas por la lectura y es cuando el tío Tito le cuenta que cuando el era pequeño estuvo en su casa por un tiempo se percata de que él había atraído los libros, razón por la que el tío Tito quería que estuviera con él porque quería ver si Juan podía atraer un libro en especial que nadie a leído debido a que el libro necesita un lector que le interese ser atraído por él.


Es un libro que a pesar que no lo he terminado de leer tiene una historia que te va metiendo cada vez más, lo recomiendo mucho porque también nos deja ver el gran valor que tienen los libros.
EL CAMINO DE LOS MUERTOS 

Este libro cuenta una historia muy interesante de dos jóvenes llamados Cole y Ruben que buscan vengar la muerte de su hermana Rachel, que fue violada y asesinada cuando visitaba a su amiga. Al ver que las autoridades no les daban respuesta del caso de su hermana van a investigar buscando pistas de que es lo que pudo haberle sucedido,  en donde y sobre todo quien se lo hizo. Durante su búsqueda van descubriendo muchos secretos y se dan cuenta de que habían confundido a Rachel con su amiga Abbie y al poner resistencia la violan y después la matan. Cole y Rub al platicar con Abbie no les comenta nada de eso es ahí cuando se dan cuenta que ella les podía decir quien la había matado pero ello no decía nada porque su esposo Vince estaba involucrado en el asesinato. Durante la investigación conocen muchas personas, algunas que son buenas y los ayudan en su búsqueda de pruebas y otras que tratan de ponerles obstáculos y es donde ellos tienen que defender sus propias vidas.

En lo personal este libro me pareció muy interesante porque conforme vas leyendo la historia te va involucrando cada vez más, está llena de suspenso y aventuras que me dejaron sorprendida, me gusto la narración porque te cuenta a detalle todo lo que va pasando como si estuvieras presenciando la historia, se los recomiendo mucho esto es solo un adelanto de lo que trata el libro.